História da Educação no Arquipélago de São Tomé e Príncipe (1470-1975) - Ensino Secundário
Lúcio Neto AmadoDetalhes do Produto
- Editora: Colibri
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- Ano: 2021
- ISBN: 9789895660537
- Número de páginas: 298
- Capa: Brochada
Sinopse
O Ensino Secundário nas Ilhas, no início do século XX era entendido como a formação académica obtida a seguir à conclusão dos exames do primeiro grau (antiga 3.a classe) e do segundo grau (antiga 4.a classe) do Ensino Primário. O acesso a esse nível de ensino complementar (ensino secundário) era deveras selectivo causando, amiudadamente, obstáculos a todos os indivíduos que tivessem o desejo de se sentar nos bancos da escola onde se leccionavam as aulas.
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Deveras selectiva, a organização do ensino secundário na Província de S. Tomé e Príncipe surgiu na segunda metade do século XX, no ano de 1952, com o estatuto de ensino particular e a denominação de Colégio-Liceu, e, terminou no ano lectivo de 1957-1958. Se- guiu-se-lhe a criação do Liceu D. João II, a 18 de Setembro de 1959, através do Decreto-Lei n.o 45 512, que terminou no ano lectivo de 1974-1975. Qualquer uma destas instituições, estruturada de acordo com as normas de um modelo administrativo hierarquizado e centralizado, teve a finalidade de impor aos discentes os padrões civilizacionais e a cultura do colonizador, desconsiderando e discriminando os “filhos da terra” e a sua cultura.
[Natália Umbelina, in Prefácio]
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