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Sinopse

A educação é um grande domínio com numerosas facetas. Toda a gente fala dela – nem sempre com muita pertinência – e as confusões na linguagem são numerosas. Querendo falar de psicologia da educação, utilizam-se termos ou expressões como psicopedagogia, psicologia escolar, psicologia da escola, psicologia aplicada à educação, psicologia da criança, psicologia na escola, psicologia do estudante... A lista poderia prolongar-se. Esta imprecisão na linguagem – e esta confusão entre as disciplinas ou actividades não exactamente sobreponíveis – traduz bem que os interlocutores têm uma ideia incongruente do conceito de psicologia da educação.

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Autor

Gaston Mialaret

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