Ensino on-line e Aprendizagem Multimédia

Ensino on-line e Aprendizagem Multimédia

Guilhermina Lobato Miranda

Sujeito a confirmação por parte da editora

Procurar em Loja

Poderá gostar

Projetos de E-Learning

Vários

Desconto: 10%

15,39 € 17,10 €

Comunicação Eletrónica na Aula de Português Estrangeira

Sílvia Melo-Pfeifer

Desconto: 10%

16,15 € 17,95 €

Criação de Protótipos Educativos Multimédia: integrada num projeto de formação num estabelecimento prisional

Celestino Magalhães

Desconto: 10%

34,65 € 38,50 €

Ensino e Antiensino — Quatro Ensaios nas Margens

Guilhermina Lobato Miranda

Desconto: 10%

16,20 € 18,00 €

Literatura Portuguesa Moderna e Contemporânea em Contexto Universitário de E-Learning

Dionísio Vila Maior

Desconto: 10%

13,50 € 15,00 €

Multimédia e Tecnologias Interactivas

Nuno Ribeiro

Desconto: 10%

35,96 € 39,95 €

Detalhes do Produto

Editora: Relógio d' Água
Categorias:
Livros > Livros Práticos > Vários
Ano: 2009
ISBN: 9789896411411
Número de páginas: 400
Capa: Brochada

Sinopse

Esta obra reúne um conjunto de autores que se debruçam sobre estes desafios que hoje se colocam ao mundo do ensinoe da aprendizagem com as Tecnologias de Informação e Comunicação. A qualidade, o rigor e a simplicidade dos textos organizados pela Prof. Guilhermina Miranda prometem colmatar um vazio no mercado ao nível da reflexão e da análise, em língua portuguesa, de conceitos vários como o e-learning, tutoria online, e-cursos, sistemas de gestão de aprendizagem, recursos educativos, avaliação online, design educacional, ambientes de aprendizagem, interactividade, literacia, etc.

Ler mais

Autor

Guilhermina Lobato Miranda

Guilhermina Lobato Miranda, PhD, é psicóloga, docente e investigadora afiliada ao Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Doutorada em Ciências da Educação, com Agregação em Educação na área da Tecnologia Educativa, desenvolve investigação e ensino nas áreas da Psicologia Educacional, Aprendizagem e Desenvolvimento, e Design Instrucional.
A sua investigação centra-se no desenvolvimento de ambientes de aprendizagem presenciais e virtuais, fundamentados no modelo 4C/ID, na Teoria da Carga Cognitiva e na Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimédia, aplicados a diferentes áreas disciplinares e níveis de ensino. Atualmente, integra tecnologias digitais, realidade aumentada e inteligência artificial no design de ambientes de aprendizagem.
É autora de cinco livros e de diversos artigos científicos publicados em revistas internacionais indexadas na Scopus e na Web of Science.

Ler mais