É frequente ouvir professores manifestarem o seu desânimo e insatisfação relativamente ao estado a chegou o trabalho escolar. As palavras desmotivação e desilusão surgem quase sempre quando alguém dialoga com um grupo de docentes e, o que é mais preocupante, um sentimento de profunda desconfiança quanto à possibilidade de as coisas poderem melhorar. Este sentimento de desânimo tende a paralisar uma parte importante do pessoal docente, fomentando o desejo de abandonar a profissão o quanto antes.
Neste importante livro, Jurjo Torres Santomé procura explicar este panorama de desmotivação dos professores descrevendo os factores que podem ajudar-nos a compreendê-lo. As suas análises minuciosas despertam-nos, ao mesmo temo, para linhas de intervenção que podem ajudar a motivar a classe docente, as alunas e os alunos para o desenvolvimento de um trabalho escolar relevante, recuperando assim o optimismo sem o qual é impossível falar de qualidade da educação.