Este livro encerra perspectivas de leitura crítico-didáctica da obra de Carlos de Oliveira «Uma Abelha na Chuva». Direccionado preferencialmente, embora não estritamente, aos alunos do ensino secundário, o presente trabalho descreve um desvio em relação aos parâmetros clássicos em obras deste estilo, prescindindo de um discurso sistemático e esquemático. Parte do pressuposto de que os discentes dominam já toda a nomenclatura relacionada com a análise textual como sejam a caracterização de personagens, o tempo, o espaço, a acção ou o narrador, embora a utilize, e opta por uma atitude mais emancipada que visa contar o romance preservando o sabor da leitura natural, espontânea. São ainda alvo de referência a simbologia da chuva e do fogo, passagens que apontam para o contexto histórico, outras obras de Carlos de Oliveira, diversos outros textos de apoio, sendo igualmente incluídos alguns exercícios.