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- Editora: Instituto Piaget
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- Ano: 2016
- ISBN: 9789897590634
Sinopse
O sentido das palavras e dos objetos do mundo está no centro da compreensão das situações
e da linguagem. Está na origem de inúmeras investigações, modelizações e simulações. Este
livro faz o balanço do conjunto de trabalhos atuais, traça os contornos do que pode ser a
semântica psicológica e revela o modo como ela intervém na compreensão das situações e da
linguagem. Os métodos de estudo são apresentados com precisão suficiente para serem postos
em prática e permitirem compreender o contributo das investigações atuais. São abordados
métodos de estudo da atividade cerebral bem como métodos que permitem descrever os
conceitos e estudar os seus conteúdos e a sua organização. O contributo da linguística
para o estudo do sentido: retomando a distinção entre significantes e significados, o
autor demonstra que a denotação, a conotação e a referência são os principais significados
associados tanto aos lexemas como aos objetos do mundo. A descrição da aprendizagem do
vocabulário sugere que, desde as primeiras semanas de vida, a criança elabora categorias
em torno das quais se vai construir a memória semântica. A síntese das investigações mais
recentes permite demonstrar que os conceitos armazenados na memória são constituídos por
traços semânticos e por associados coocorrentes nas situações; como permite descrever as
relações entre conceitos, conhecimentos e crenças. Uma análise crítica das simulações e
dos modelos atuais da memória semântica ilustra o seu papel na compreensão da linguagem e
conduz à elaboração do caderno de encargos que todos os modelos novos da memória semântica
devem preencher.