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Detalhes do Produto

Sinopse

A iniciação à leitura é uma importante conquista para as crianças, mas é também uma tarefa árdua que requer um grande esforço de concentração e de vontade. A presente obra procura descrever o processo de apreensão da leitura e da escrita para melhor se compreenderem as dificuldades mais comuns, identificar o papel do professor e apresentar formas de atuação pedagógica que preservem a autoestima da criança e que facilitem esta grande conquista que é a leitura.

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Autor

Alberto Barros de Sousa

Alberto Barros de Sousa, doutorado em Ciências da Educação pela Universidade de Évora e em Neuropsicologia pela Universidade Ashton-Ashley, possuindo um mestrado em Psicologia da Educação pela Universidade de Bristol e outro pelo Instituto de Psicologia Aplicada. Era licenciado em Psicologia Clínica pela Universidade de Lisboa, em Educação pela Arte pelo Conservatório Nacional e em Educação Física pela Universidade de Macolin (na Suíça). Foi educador, professor do ensino básico e do secundário, tendo-se dedicado, posteriormente, no ensino superior, à formação de educadores, professores e psicopedagogos. Publicou mais de três dezenas de livros sobre educação e psicologia, cinco deles editados pela Edições Piaget e é autor de quatro testes psicológicos. Leccionou no Instituto Piaget e, ainda hoje, é considerado um dos maiores especialistas das Ciências da Educação no panorama educacional português.

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