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Detalhes do Produto

Sinopse

A Mente da Criança, da Dra. Maria Montessori, apresenta uma abordagem inovadora e revolucionária sobre a educação infantil, destacando a importância do ambiente, da autonomia e do respeito pela individualidade da criança no processo de aprendizagem e desenvolvimento humano. 

Montessori defende a autonomia e a liberdade da criança para explorar e descobrir o mundo ao seu redor, enfatizando a importância de respeitar o ritmo e os interesses individuais de cada criança. 

Segundo ela, as crianças possuem uma capacidade inata de absorver experiências e conhecimento através do ambiente ao seu redor, de maneira natural e sem esforço, e desenvolvem a sua mente conforme essas experiências.

Maria Montessori explora a importância do ambiente e da educação na formação da mente da criança, destacando a necessidade de proporcionar um ambiente rico em estímulos, materiais variados e oportunidades de aprendizagem, para que as crianças possam desenvolver-se plenamente. 

O livro aborda ainda a importância do papel do adulto na educação da criança, destacando a necessidade de orientar e apoiar as crianças no seu processo de aprendizagem, em vez de simplesmente ensiná-las de forma tradicional, e propondo um novo modelo de educação.

UM LIVRO FUNDAMENTAL PARA EDUCADORES, PAIS E TODOS AQUELES INTERESSADOS NA EDUCAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS.


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Autor

Maria Montessori

Maria Montessori nasceu no dia 31 de agosto de 1870 em Itália e, desde tenra idade, teve de lutar contra as limitações impostas às mulheres pela sociedade. Enfrentando a resistência do pai, mas munida do apoio da mãe, Montessori formou-se com distinção na Faculdade de Medicina da Universidade de Roma em 1896. Ao fazê-lo, tornou-se uma das primeiras médicas italianas.

Em 1900, assumiu o cargo de diretora de uma escola para crianças com deficiência e começou a investigar extensivamente o desenvolvimento e a educação na primeira infância. O sucesso desse trabalho estimulou o seu desejo de testar com todas as crianças os métodos de ensino que criara. Em 1907, o governo italiano deu-lhe essa oportunidade, e Montessori fundou a Casa de Crianças, na qual os professores eram encorajados a dar um passo atrás e a seguir os pupilos, isto é, a deixar que os interesses naturais destes assumissem a liderança. 

Ao longo do tempo, Montessori ajustou os seus métodos por tentativa e erro. Os seus escritos serviram para espalhar o Método Montessori por toda a Europa e pelos Estados Unidos. Quando a Segunda Guerra Mundial começou, viu-se forçada a fugir para a Índia, e a maioria das escolas que formara fechou.

Maria Montessori viria a falecer no dia 6 de maio de 1952, na Holanda, na companhia do filho, Mario, a quem deixou o seu legado. O trabalho que desenvolveu em prol das crianças de todo o mundo rendeu-lhe três indicações para o Prémio Nobel da Paz. A década de 1960 testemunhou um ressurgimento das escolas Montessori, que se estendeu até aos dias de hoje.

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