Poderá gostar
Detalhes do Produto
- Editora: Lidel
- Categorias:
- Ano: 2007
- ISBN: 9789727574612
- Número de páginas: 280
- Capa: Brochada
Sinopse
Este livro começa por abordar os aspectos básicos da organização da linguagem, seguindo-se uma referência
à evolução histórica da linguagem. De seguida, é apresentada informação actualizada sobre o desenvolvimento
da consciência fonológica e dos processos de aprender a ler. Por último, surge a informação versando
o conhecimento sobre quais as competências a desenvolver para promover uma leitura com sucesso
e o conhecimento sobre as fontes das dificuldades na leitura. Sendo um contributo para a compreensão
dos processos implicados tanto na aprendizagem como no ensino da leitura, não esquecendo as suas dificuldades,
a actual obra surge como um contributo para a concretização do objectivo primordial do Plano
Nacional de Leitura, nomeadamente, melhorar o desempenho dos alunos ao nível da leitura.
Conteúdo:
. Da linguagem falada à linguagem escrita
. Processos cognitivos implicados na leitura e dificuldades
na sua aprendizagem
. Modelos de aprendizagem e de ensino da leitura