Esta obra faz parte de um Curso de Português Língua Estrangeira que tem como objectivo a aprendizagem da língua portuguesa, de forma activa e participativa, apresentando uma grande preocupação pelo desenvolvimento da compreensão e da expressão oral do aluno, estimulando o debate e a troca de opinião, embora não esqueça a importância da compreensão e da expressão escrita, tendo quase sempre como base textos autênticos retirados da imprensa escrita. Os seus livros são constituído em 12 unidades, tem, de 3 em 3 unidades, uma Unidade de Revisão que permite a consolidação do que foi previamente adquirido. No final de cada unidade existe um Exercício de carácter fonético, para que o aluno tenha a oportunidade de ouvir e praticar os sons em que habitualmente sinta mais dificuldade.

Este método desenvolve-se em 3 níveis, nos quais o aluno deve, progressivamente, desenvolver a compreensão e a expressão oral em situações reais de fala; reconhecer, compreender e elaborar diferentes tipos de texto escrito; assim como, deverá conseguir abordar temas de interesse actual.

LIVRO DO ALUNO com CD-ÁUDIO incluído – cobre as estruturas gramaticais e as áreas lexicais, preparando gradualmente o aluno para se expressar de forma eficaz. Os seus livros oferecem actividades linguísticas, comunicativas, fonéticas e de compreensão oral e escrita, as quais visam tornar as aulas motivantes e activas.

Com o objectivo de alargar os conhecimentos dos alunos em relação à cultura e às diferenças linguísticas e de pronúncia existentes nos vários países de língua portuguesa, é também focada a realidade dos países africanos de expressão portuguesa e do Brasil.

CADERNO DE EXERCÍCIOS – permite que o aluno trabalhe as áreas gramaticais, lexicais, linguísticas, comunicativas e fonéticas, não esquecendo o desenvolvimento da capacidade da compreensão escrita, e poderá ser utilizado em casa, como trabalho de revisão complementar das matérias e de consciencialização das dificuldades e dos pontos a melhorar. No final do livro encontram-se as soluções da maioria dos exercícios propostos.