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História C - Documentos e Textos na aula de História, 11.º Ano

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Detalhes do Produto

Sinopse

“A história é reconstrução sempre problemática e incompleta do que não existe mais.” Pierre Nora “(…) a diversidade dos testemunhos históricos é quase infinita. Tudo o que o homem diz ou escreve, tudo o que fabrica, tudo o que toca pode e deve informar-nos sobre ele” Marc Block

Nota Prévia

HISTÓRIA C é um livro de apoio ao ensino e à aprendizagem da História. Tem por base o Programa de História C para o Curso Tecnológico de Acção Social dando resposta às especificidades, particularidades e características dos Cursos Tecnológicos do Ensino Secundário.
Consagrando o Programa temas de sensibilização e temas de aprofundamento, foi seleccionado material de suporte que, tendo em conta esta situação, o tornam exequível.
No livro HISTÓRIA C encontram-se textos historiográficos e notas introdutórias que contextualizam as aprendizagens que se irão desenvolver na abordagem sistemática dos documentos históricos escritos (assinalados com uma letra do alfabeto).
Pretende-se com um material de apoio desta natureza, desenvolver a leitura compreensiva, o domínio do vocabulário próprio da disciplina, a análise da informação escrita, o aperfeiçoamento da correcta expressão em Língua Portuguesa.
O conjunto de actividades enunciadas fomenta a prática da atenção, da concentração, da organização do conhecimento, da criatividade, da leitura e da escrita, não descurando o trabalho autónomo do aluno.
Este material de apoio facilitará a interacção com a Disciplina de Técnicas da Informação e da Comunicação, sendo de toda a vantagem, para a aprendizagem da História, o recurso aos novos meios de comunicação ou à biblioteca da escola para o estudo e análise de documentos iconográficos.
Gradualmente, com o apoio essencial dos professores, os alunos irão, transformando a informação em conhecimento.
A Autora

MARIA DA GLÓRIA FERREIRA RODRIGUES . Licenciada em História, professora na Escola Secundária de D. Duarte em Coimbra, orientadora de estágio, formadora na área de Prática e Investigação Pedagógica e Didáctica, no domínio das Didácticas Específicas (História), estatuto atribuído pelo Conselho Científico - Pedagógico da Formação Contínua, orientadora de Acções de Formação e Oficinas de Formação no quadro da Formação Contínua de Professores, co-autora e autora de manuais escolares, livros de apoio a alunos e professores para os 7°, 8° e 9° anos de escolaridade, autora do programa da disciplina de oferta própria de escola Oficina de Arqueologia e de Divulgação e Preservação do Património (Bloco I e II) homologado pelo Ministério da Educação, autora e dinamizadora de projectos que receberam prémios e apoios nacionais e internacionais, colabora em revistas e jornais com artigos da sua área profissional, coordenadora/autora da equipa que elaborou os programas de História C da actual "Reforma Educativa" para os Cursos Tecnológicos de Acção Social e para o Ensino Secundário de nível Recorrente.

Módulo 4
A Europa do Liberalismo Burguês

Módulo 5
Regimes e Ideologias na Europa do Século XX - Portugal da 1.ª República à Democracia dos nossos dias

Módulo 6
Transformações da Cultura e da Sociedade no Século XX

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