Sinopse

A globalização e a digitalização têm imprimido profundas alterações no paradigma clássico de funcionamento das Instituições de ensino superior, com claros reflexos no processo de ensino/aprendizagem. As transformações sociais, económicas e culturais dos últimos anos impactam a atividade docente e colocam novos e redobrados desafios a toda a comunidade de aprendizagem. Enquanto docentes do ensino superior, sentimos, de forma constante e premente, a necessidade de nos adaptarmos e de respondermos, de forma eficaz, aos desafios que diariamente nos são colocados. Propusemo-nos, assim, refletir em conjunto e numa perspetiva multidisciplinar sobre as modalidades, as metodologias e as práticas educativas no ensino superior. Alinhada com a atividade investigativa do CI&DEI — Centro de Estudos em Educação e Inovação, e dando expressão aos diversos departamentos da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais a que pertencemos, trazemos à estampa esta obra que pretende refletir sobre a importância das diferentes modalidades de ensino na formação dos estudantes, com especial destaque para a Educação a Distância (EaD); dar a conhecer práticas de ensino-aprendizagem dinamizadas em contexto de ensino superior; e refletir sobre as novas tendências do trabalho, com o propósito de tornar o ensino superior mais inclusivo, participativo e inovador.