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Questionários: Teoria e Prática

Questionários: Teoria e Prática

Psicologia

João Manuel Moreira

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€26.01

Detalhe do Produto

Editora: Almedina
Coleção: Psicologia
Tema: Psicologia
Ano de Edição: 2009
ISBN: 9789724021423

Tipo de Capa: Brochada
Número de Páginas: 563
Edição: Reimpressão da Edição de Outubro 2004

Sinopse

Guia indispensável para todos aqueles que pretendam desenvolver, adaptar ou apenas utilizar questionários nos seus trabalhos de investigação ou avaliação, este livro percorre todos os passos do processo de construção de um questionário que se pretenda dotado de qualidade e rigor. Não apenas os aspectos da redacção e selecção de itens, mas também os mecanismos que medeiam entre a leitura da pergunta e o fornecimento da resposta, cruciais no assegurar da qualidade dos resultados, são objecto de uma atenção cuidada. Reflectindo os recentes avanços nas áreas da estatística e da psicometria, os princípios e técnicas de avaliação da validade e da precisão dos resultados são apresentados de uma forma exaustiva. Concluindo com uma discussão do processo de aferição e elaboração de normas, este trabalho constitui uma referência fundamental não só para o investigador como para o estudante em psicologia, educação ou outras ciências sociais, permanecendo ainda assim inteiramente acessível a um não iniciado.

Prefácio

Conheço o autor há quase 20 anos, desde o tempo em que foi meu aluno quando frequentava o curso de Psicologia na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. Sendo estudante distinto, após a sua licenciatura ingressou em 1989 como Assistente Estagiário e depois, em 1994, como Assistente da Faculdade. Nesta situação, e ao mesmo tempo que desenvolvia a sua actividade docente e preparava o Doutoramento em Psicologia, conseguiu ainda disponibilidade para elaborar o presente livro, o que é notável e merece ser realçado.
Devo também salientar a amável insistência de João Manuel Moreira para que prefaciasse esta sua obra. Até por essa razão, não podia deixar de aceitar o honroso convite para a apresentar e exprimir assim o meu apreço pessoal e apoio à iniciativa, procurando dizer aos leitores alguma coisa para melhor a acolherem.
É interessante e importante chamar a atenção para as circunstâncias ligadas à génese do livro. No quadro da Psicologia e das Ciências da Educação o autor tem sido solicitado, nos últimos anos, para muitas colaborações em projectos de investigação, nomeadamente na organização de questionários, o que o conduziu directamente à iniciativa de estruturar este Manual.
Como caracterizar esta obra? Procura ser um manual prático mas não descura e inclui também a fundamentação teórica, nomeadamente sobre os problemas da precisão e da validade dos instrumentos, o que torna o volume ainda mais valioso para quem dele se serve. No entanto, convém notar que não é nem pretende ser um manual de metodologia de investigação ou de psicometria. Como o título refere, incide especialmente sobre os aspectos teóricos e práticos ligados à construção de questionários.
Dada a perspectiva temática, os destinatários desta obra abrangem em geral quem se dedica à investigação nas Ciências Sociais, quer em Portugal quer noutros países de língua portuguesa, e não só no âmbito da Psicologia e das Ciências da Educação, embora estes domínios tivessem sido especialmente considerados no projecto inicial do livro. Deve sublinhar-se que, pela forma como está organizado, poderá ser útil não só para investigadores mas também para estudantes do ensino superior, sobretudo em cursos de licenciatura e de mestrado em Psicologia e em Ciências da Educação.
A terminar, queria felicitar João Manuel Moreira pelo empreendimento que agora se concretiza e a Livraria Almedina, de Coimbra, por o ter integrado no âmbito das suas publicações.
Prof. Doutor J. Ferreira Marques
Catedrático da Faculdade de Psicologia e deCiências da Educação, Universidade de Lisboa

Índice

Introdução
Princípios essenciais da medida
As escalas de medida
A elaboração do questionário
A precisão
A validade
A apresentação dos resultados
Referências bibliográficas

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