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Detalhe do Produto

Editora: Almedina
Coleção: Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC)
Tema: Educação
Ano de Edição: 2014
ISBN: 9789724055985

Tipo de Capa: Brochada
Número de Páginas: 300

Sinopse

Esta obra tão ampla e diversificada que tenho o gosto de prefaciar será, a partir de agora, um instrumento muito valioso para nos apercebermos de todas as variáveis envolvidas na aprendizagem da leitura e na compreensão dos textos, desde os níveis mais básicos da sua descodificação até aos mais elevados, que implicam uma interiorização mais profunda desses textos, atendendo à sua complexidade intrínseca mas também ao seu contexto cultural.
Estruturado em dez capítulos que abordam com lucidez e realismo os desafios propostos a todos os que procuram incutir nos jovens o gosto pela leitura, este volume tenta repensar tais desafios com o entusiasmo de quem lida com estas questões há muito tempo, na busca das melhores estratégias para as resolver, sem embarcar em ilusões fáceis mas recusando quaisquer visões catastrofistas sobre o nosso tempo.
Fernando Pinto do Amaral, Comissário do Plano Nacional de Leitura
(do prefácio)

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